تاثیر فناوری با تغییر تمرکز از معلمان در آموزش و پرورش

فناوری با تغییر تمرکز از معلم به عنوان تنها منبع دانش به دانش آموز به عنوان یک مشارکت کننده فعال و هم آفرین یادگیری، یادگیری دانش آموزمحور را توانمند می سازد. در کلاس های معکوس، که در آن دانش آموزان مواد آموزشی را خارج از کلاس مرور می کنند و در طول کلاس در فعالیت های یادگیری فعال شرکت می کنند، دانش آموزان را قادر می سازد تا مالکیت یادگیری خود را به دست بگیرند و مهارت های تفکر انتقادی و حل مسئله را توسعه دهند. نمونه کارهای آنلاین، وبلاگ ها و نمونه کارهای الکترونیکی به دانش آموزان اجازه می دهند تا سفر یادگیری خود را مستند کنند، تجربیات خود را منعکس کنند و دستاوردهای خود را به نمایش بگذارند و عادات فراشناختی و یادگیری خودمحور را پرورش دهند.

کلیدواژه ها:

معلمان ، دانش اموز ، تعلیم و تربیت