کتاب خوانی با لذت: ایده های نوآورانه برای جذب دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 93

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCO01_2711

تاریخ نمایه سازی: 10 مرداد 1403

چکیده مقاله:

آشنایی دانش آموزان با کتاب ها و ترغیب آن ها به خواندن امری بسیار ضروری برای توسعه فرهنگی و علمی آنهاست. در این راستا روش های متنوعی می تواند به کار گرفته شود. از جمله این روش ها می توان به برگزاری کارگاه های کتاب خوانی، استفاده از تکنیک های داستان گویی، ایجاد باشگاه های کتاب و برگزاری مسابقات مرتبط با خواندن کتاب اشاره کرد. علاوه بر این، معرفی کتاب های جذاب و مرتبط با علایق دانش آموزان، استفاده از فناوری های نوین مانند اپلیکیشن های کتابخوان و برقراری ارتباط با نویسندگان به صورت مجازی، می تواند اشتیاق به خواندن را افزایش دهد. ایجاد محیطی encouraging و حمایت گر نیز از اهمیت بالایی برخوردار است تا دانش آموزان احساس کنند که خواندن کتاب یک فعالیت دلپذیر و مفید است. این مقاله به بررسی این روش ها و تاثیر آن ها بر رفتار خواندن دانش آموزان می پردازد

نویسندگان

صالح ثابت قدم

کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان(پردیس علامه امینی تبریز)

مریم رحمانی

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرند