بررسی مهم ترین ویژگی های اخلاق حرفه ای معلمان از منظر قرآن کریم
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 148
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECO01_2260
تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1403
چکیده مقاله:
آموزش، کلید واژه ای است که جایگاه ویژه ای در زندگی بشر، در کیفیت معاش، رابطه او با دیگران، و بالاخره در حیات طیبه و سعادت و شقاوت او نقش ایفا می کند. از این رو کلیه فرایندهایی که به آن ختم می شوند از جایگاهی ویژه برخوردارند. معلم، مدرسه، کتاب، قلم، تعلیم و تربیت، کلماتی، مقدس هستند که در همه جای دنیا به آن احترام قائلند و آنها را مقدس می شمارند. اخلاق حرفه ای واژه ای است که امروزه در بسیاری از مراکز اداری، حرفه ها، به چشم می خورد. و ما حصل بحث ها این است که تعهدات آن سازمان آن شخص، مجری حرفه، در قبال ارباب رجوع را مشخص کند، رعایت آنها از به وجود آمدن تشنج در محیط کاری جلوگیری می کند و زمینه های مدیون شدن به خلق و خالق را از بین می برد. اخلاق حرفه ای معلم در قرآن از حلقه های مفقوده ای است که درآموزش و پرورش ما جای خالی آن احساس می شود و چنانچه این حلقه به سیستم آموزشی ما باز گردد و معلمین ما شاخصه ها و استانداردهای مطرح شده در قرآن را در خود متجلی سازند تعلیم و تربیت اثر بخش تر می شود و نسل هایی که از دالان مقدس آموزش و پرورش عبور می کنند جامعه را معطر به عطر تربیت اسلامی خواهند کرد و روحی سالم تر و با نشاط تر خواهند داشت و آموزش و پرورش پر ثمرتر خواهیم داشت.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رقیه ساکتی قزوینی
کارشناسی ارشد رشته الهیات و معارف اسلامی گرایش فقه و حقوق، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تاکستان