بررسی روش های موثر در آموزش درس علوم تجربی دوره ابتدایی و راهکارهای اجرای آن ها

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 372

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ABUCONPA14_064

تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1403

چکیده مقاله:

درس علوم تجربی، با درگیر ساختن حواس پنجگانه دانش آموزان، نقشی مهم در یادگیری آن ها ایفا می کند. اغلب دانش آموزان علاقه زیادی به این درس داشته و برای کشف و درک پدیده ها از خود کنجکاوی زیادی نشان می دهند. از این رو روش های تدریس درس علوم تجربی توسط معلمان دوره ابتدایی، باید به گونه ای باشد که از حداکثر ظرفیت حواس دانش آموزان برای یادگیری جذاب و پایدار استفاده شود. به همین جهت پژوهش حاضر با هدف بررسی روش های موثر در آموزش درس علوم تجربی دوره ابتدایی و راهکارهای اجرای آن ها انجام شده است. این پژوهش علمی ترویجی بوده و برای جمع اوری مطالب،مقالات گوناگون مورد بررسی قرار گرفته اند. آشنایی هر چه بیشتر معلمان دوره ابتدایی با روش های موثر آموزش علوم تجربی، خواهد توانست زمینه ایجاد انگیزه بیشتر و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را فراهم سازد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

مهدی صلاحی

آموزگار، خراسان جنوبی، آموزش و پرورش شهرستان درمیان، دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی تربیت دبیر رجایی تهران

مژگان حیدری مفرد

آموزگار پایه سوم، خراسان جنوبی، آموزش و پرورش شهرستان درمیان