بررسی اثربخشی بازی های آموزشی بر یادگیری پایدار دانش آموزان دوره ابتدایی

یکی از مهم ترین مولفه هایی که بر یادگیری تاثیر فراوانی دارد، علاقه و اشتیاق دانش آموز به موضوع مورد نظر است. از راه هایی که می توان علاقه مندی دانش آموزان به یادگیری را افزایش داد، استفاده از بازی های آموزشی می باشد. بازی های آموزشی می توانند ضمن ایجاد انگیزه در دانش آموزان برای یادگیری مطالب، باعث یادگیری پایدار در آن ها گردد. از این رو پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی بازی های آموزشی بر یادگیری پایدار دانش آموزان دوره ابتدایی انجام شده است. این پژوهش علمی ترویجی بوده و برای جمع آوری مطالب، مقالات گوناگون مورد بررسی و واکاوی قرار گرفته اند. آشنایی معلمان با تاثیر بازی های آموزشی بر یادگیری، موجب ترغیب آن ها به جذاب سازی تدریس و تلاش برای کاربست بازی های آموزشی جهت فعال سازی تدریس و ایجاد محیط غنی یادگیری، خواهد شد.

کلیدواژه ها:

بازی ، آموزش ، یادگیری