راه های درمان اختلال بیش فعالی در مدرسه آزادی شهرستان ساوه

در مقاله ی پیش رو گذری بر بیماری بیش فعالی در کودکان و راه های تشخیص و مقابله با آن می پردازیم . این مقاله نوعی پرپوزال علمی است که در پی آن بر آمده تا با بررسی تحقیقات انجام شده و مرور پیشینه آن ها ، به درکی شایسته از راه های درمان بیش فعالی ، تعاریف علمی و نظری آن و رویکرد های پیش روی تشخیص این اختلال گاک بردارد.

کلیدواژه ها:

بیش فعالی – درمان – مدرسه - آزمون

نویسندگان

مسعود خالقی

فرهنگی

حسن زعفری

فرهنگی

صدور گواهی نمایه سازی
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

https://civilica.com/doc/2036197

شناسه ملی سند علمی:

CPESCONF20_089

تاریخ نمایه سازی: 8 مرداد 1403

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:

خالقی، مسعود و زعفری، حسن،1403،راه های درمان اختلال بیش فعالی در مدرسه آزادی شهرستان ساوه،بیستمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی،شیروان،https://civilica.com/doc/2036197

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1403، خالقی، مسعود؛ حسن زعفری)
برای بار دوم به بعد: (1403، خالقی؛ زعفری)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.