بررسی نقش نظام مدیریتی بر قانون گریزی دانش آموزان مقطع اول ابتدایی ناحیه ۴ شهر کرج

هدف پژوهش حاضر بررسی نقش نظام مدیریتی بر قانون گریزی دانش آموزان مقطع اول ابتدایی ناحیه ۴ شهر کرج است. روش تحقیق توصیفی از نوع پیمایشی است. جامعه آماری در پژوهش حاضر شامل کلیه دانش آموزان مقطع اول ابتدایی ناحیه ۴ شهر کرج بودند که بر اساس آخرین آمار تعداد آن ها ۲۴۰۰ نفر می باشند. حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران ۳۸۴ نفر تعیین گردید که از روش نمونه گیری غیر تصادفی در دسترس استفاده شده است. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش، شامل پرسشنامه محقق ساخته قانون گریزی می باشد. روایی پرسشنامه ها توسط صاحب نظران تایید شد و پایایی پرسشنامه با توجه محاسبه ضریب آلفای کرونباخ ۸۴/۰ به دست آمد. پنج حیطه مورد تحقیق در این مقاله در قالب پنج فرضیه شامل یک فرضیه اصلی و چهار فرضیه فرعی بیان شده است؛ به نحوی که با استفاده از تحلیل آماری استنباطی آزمون Tتک نمونه ای کولموگروف – اسمیرنوف(K-S)، فرضیه ها آزمون و نهایتا با میانگین فاصله اطمینان ۹۵% مورد تایید قرار گرفته اند. با توجه به داده های به دست آمده، فرضیه ها از لحاظ آماری معنادار و در هر حیطه فرضیه صفر با توجه به مقدار خطا (P-value <۰. ۰۰۰۱) و اعمال آزمون یک طرفه، رد شد. یافته های پژوهش نشان داد که نظام مدیریتی بر قانون گریزی دانش آموزان مقطع اول ابتدایی ناحیه ۴ شهر کرج نقش مثبت و معناداری دارد.

کلیدواژه ها:

نظام مدیریتی ، قانون گریزی ، دانش آموزان