نقش آگاهی بخشی و آموزش بر کنترل خشم دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی شهر دهدشت
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: سومین همایش ملی پژوهشمند
- کد COI اختصاصی: FINCONF03_304
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 146
نویسندگان
کارشناسی راهنمایی و مشاورهاداره آموزش و پرورش شهر دهدشت
چکیده
در پژوهش حاضر، به بررسی نقش آگاهی بخشی و آموزش مهارتهای زندگی ، برکنترل خشم دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی پرداخته ایم . جامعه آماری پژوهش ، شامل کلیه دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی شهر دهدشت می باشد که به روش نمونه گیری خوشه ای و در نهایت به روش نمونه گیری در دسترس از دبستان پسرانه فرهنگیان دهدشت انتخاب و پرسش نامه خشم اسپیلبرگر اجرا گردید؛ در نهایت ۳۰ نفر از دانش آموزانی که با توجه به نتایج پرسشنامه نمره پایینی کسب نمودند، به صورت تصادفی در دو گروه ۱۵ نفری آزمایشی و گروه کنترل جایگزین گردیدند. برای سنجش کنترل خشم ، از پرسش نامه اسپیلبرگر استفاده نمودیم که برای انتخاب نمونه ، نمرهی دو مقیاس کنترل بیرونی خشم و کنترل درونی خشم محاسبه گردید و برای بررسی فرضیه های پژوهش ، از تحلیل کواریانس بهره بردیم . نتایج پژوهش نشان می دهد که آموزش مهارت آموزی و آگاهی بخشی ، باعث افزایش مهارت کنترلدرونی و بیرونی خشم شده است .کلیدواژه ها
کنترل خشم ، مهارتهای زندگی ، آگاهی بخشی ، مدیریت خشممقالات مرتبط جدید
- تاثیر موسیقی بر پرورش فضایل اخلاقی و رفتار دانش آموزان در مقطع ابتدایی
- الگوریتم رفتاری تفکیک مراحل در برخورد با دشواری ریاضیات
- نقش درس پژوهی در توسعه مهارتهای ریاضی دانش آموزان پایه هفتم
- نقش کمبود منابع آموزشی در آموزش علوم تجربی دوره اول متوسطه
- تاثیر هوش مصنوعی در فرآیند یادگیری و ایجاد انگیزه در دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.