نقش و اهمیت معلم در راستای تحقق هدف سند تحول بنیادین آموزش وپرورش در تربیت تمام ساحتی دانش آموزان

تعلیم وتربیت به عنوان دوپایه اساسی در رشد و توسعه هر فرد و جامعه اهمیت زیادی دارند و نقش معلم در تربیت بسیار مهم و ارزشمند است . باتوجه به سند تحول بنیادین آموزش وپرورش و اینکه تربیت تمام ساحتی دانش آموزان یکی از اهداف این سند بوده و این تربیت به عهده معلم است ، آشنایی معلمان با ساحت های تربیتی شش گانه یکی از عوامل مهم برای دانش تدریس مطلوب است . باتوجه به این موضوع، پژوهش حال حاضر با هدف بررسی نقش و اهمیت معلمان در تربیت تمام ساحتی دانش آموزان انجام شده است . دادههای به دست آمده از دانشجو معلمان و معلمان دورههای ابتدایی ، متوسطه اول و دوم به وسیله پرسش نامه الکترونیکی و تجزیه وتحلیل دادهها و همچنین به روش مروری و کتابخانه ای و گردآوری اطلاعات از مقالات و منابع معتبر این موضوع مورد بررسی قرار گرفته است تا میزان آشنایی دانشجو معلمان و معلمان با سند تحول بنیادین ، تربیت تمام ساحتی و نقش معلم در تربیت تمام ساحتی و همچنین پیشنهادهایشان برای تحقق هدف تربیت تمام ساحتی سند تحول بنیادین آموزش وپرورش مورد بررسی قرار گیرد. باتوجه به نتایج به دست آمده این پژوهش ، پیشنهاد می شود که دانشجو معلمان در طی سالهای تحصیل خود و معلمان در دوره تدریس خود با تجربه های تدریس پروژه محور، تربیت تمام ساحتی را آموخته تا بتوانند دانش آموزان خود را در همه جوانب تربیت کنند.

کلیدواژه ها:

معلم ، سند تحول بنیادین آموزش وپرورش ، تربیت تمام ساحتی .