بررسی جایگاه سالاری در خانواده و تاثیر آن بر رفتار و عملکرد دانش آموزان
محل انتشار: سومین همایش ملی پژوهشمند
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 124
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FINCONF03_253
تاریخ نمایه سازی: 7 مرداد 1403
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر آشنایی با جایگاه سالاری در خانواده و تاثیر آن بر رفتار و عملکرد دانش آموزان است. در این پژوهش با توجه به ارتباط نزدیک و تنگاتنگ روش، هدفها و ماهیت موضوع پژوهش، روش کیفی، روش گردآوری مطالب، کتابخانهای و بررسی اسناد بود. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات نیز از روش تحلیل مفهومی استفاده شد. بدون تردید خانواده و چگونگی روابط میان اعضای خانواده و کیفیت ارتباط والدین با فرزندان، در شکلگیری شخصیت و رشد اجتماعی، عاطفی و عقلانی فرزندان نقش و اهمیت فراوانی دارد. محیط خانه اولین و بادوامترین عامل در رشد شخصیت افراد یک خانواده است. خانواده و نفوذ والدین در فرزندان به جنبه های ارثی محدود نمیشود، بلکه در تمام ابعاد وجودی فرد نقش موثری ایفا میکند. کودکان از طریق خانواده و محیط کوچک خانه، با دنیای خارج آشنا میشوند، طرز معاشرت و روابط اجتماعی با دیگران را میآموزند و راه و رسم زندگی، اخلاق و فلسفهی اجتماعی و آداب و رسوم آن را فرا میگیرند. سعی ما این است که علاوه تاثیر خانواده در عملکرد دانش آموزان، فرزندسالاری را بررسی کنیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی رهایی
مدرس دانشگاه فرهنگیان اصفهان.
ملیکا منصوری
دانشجوی کارشناسی آموزش الهیات دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا (س) اصفهان
سعیده نظری
دانشجوی کارشناسی آموزش الهیات دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا (س) اصفهان
عاطفه مهری بابادی
دانشجوی کارشناسی آموزش الهیات دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا (س) اصفهان
سیده زهرا موسوی
دانشجوی کارشناسی آموزش الهیات دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا (س) اصفهان