بررسی مقایسه ای اعتماد به نفس در کودکی و نوجوانی :چگونگی ایجاد و تفاوت آن
محل انتشار: سومین همایش ملی پژوهشمند
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 158
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FINCONF03_193
تاریخ نمایه سازی: 7 مرداد 1403
چکیده مقاله:
هدف : هدف از این پژوهش بررسی مقایسه ای اعتماد به نفس در کودکی و نوجوانی:چگونگی ایجاد و تفاوت آن وهمچنین ارائه راهکار هایی برای افزایش اعتماد به نفس در کودک و نوجوان می باشد.روش پژوهش:رویکرد این پژوهش کیفی توصیفی می باشد و از روش های کتابخانه ای و مروری استفاده شدهاست. در این مقاله از میان ۶۵ مقاله و کتاب ، ۲۳ مقاله و کتاب انتخاب شد و وارد مرحله بعدی شد و نگارش آغازشد..یافته ها :به عنوان مهم یافته این پژوهش می توان به این مورد اشاره کرد که می توان با روش ها و راهکارهایی کهدر پژوهش حاضر ارائه شده است اعتماد به نفس را در دانش آموزان افزایش داد.نتیجه گیری : شاخص های جایگزین دیگری مانند نحوه تربیت، حضور در مدرسه، نوع تربیت مثل مقتدر بودن یااستبدادی بود و... از جمله مواری هستند می تواند در افزایش یا کاهش اعتماد به نفس نقش داشته باشند.از این روآشنایی معلمان و جامعه پژوهشی با شاخصهای جایگزین دارای اهمیت است. مهم ترین نتیجه ای که در این مقاله حاصلشد این می باشد که میان اعتماد نفس و پیشرفت در ابعاد مختلف زندگی رابطه ای معناداری وجود دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
میلاد نصیروند
دانشجوی رشته علوم تربیتی،دانشگاه فرهنگیان/ استان اردبیلاداره آموزش پرورش منطقه بیله سوار
داریوش جوادیان گبلو
دانشجوی رشته علوم تربیتی،دانشگاه فرهنگیان/ استان اردبیلاداره آموزش پرورش منطقه اصلاندوز
مهدی آقاپور
دانشجوی رشته علوم تربیتی،دانشگاه فرهنگیان/ استان اردبیلاداره آموزش پرورش منطقه اصلاندوز
وحید بلدور
دانشجوی رشته علوم تربیتی ،دانشگاه فرهنگیان/ استان اردبیل اداره آموزش پرورش منطقه قشلاق دشت (جعفرآباد)