عوامل اثر گذار در اوقات فراغت دانش آموزان

هدف اصلی این تحقیق ارائه عوامل موثر در اوقات فراغت دانش آموزان است. غنی سازی اوقات فراغت دانش آموزان و برنامه ریزی صحیح اصولی و هدفمند برای هدایت رفتاری و پرورش استعدادهایشان از مهمترین ارکان فلسفه وجودی نظام تعلیم و تربیت است . با توجه به اینکه چگونگی گذراندن اوقات فراغت در اجتماعی شدن تدریجی کودکان و نوجوانان تاثیرگذار است. پژوهش حاضر سعی دارد ضمن شناسایی عوامل موثر در گذراندن اوقات فراغت دانش آموزان، با ارائه راهکارها و پیشنهادات کاربردی در جهت استفاده بهینه از اوقات فراغت دانش آموزان به تربیتی کاراتر و نسلی تربیت یافته تر در آینده کمک کند.

کلیدواژه ها:

اوقات فراغت ، دانش آموز ، فعالیت

نویسندگان

فاطمه ترابی

دکتری ریاضی کاربردی،اداره آموزش و پرورش منطقه امیراباد، دبیرستان شبانه روزی حضرت فاطمه سلام الله

محیاالسادات میرصابری

کارشناس آموزش ابتداییاداره آموزش و پرورش منطقه امیرآباد

فاطمه اکبری

کارشناس ارشد آموزش زبان عربیاداره آموزش و پرورش منطقه امیرآباد

مریم ضیا

کارشناس ارشد تربیت بدنی گرایش فیزیولوژی ورزشیاداره آموزش و پرورش منطقه امیرآباد

صدور گواهی نمایه سازی
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

https://civilica.com/doc/2034773

شناسه ملی سند علمی:

FINCONF03_174

تاریخ نمایه سازی: 7 مرداد 1403

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:

ترابی، فاطمه و میرصابری، محیاالسادات و اکبری، فاطمه و ضیا، مریم،1403،عوامل اثر گذار در اوقات فراغت دانش آموزان،سومین همایش ملی پژوهشمند،بندرعباس،https://civilica.com/doc/2034773

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1403، ترابی، فاطمه؛ محیاالسادات میرصابری و فاطمه اکبری و مریم ضیا)
برای بار دوم به بعد: (1403، ترابی؛ میرصابری و اکبری و ضیا)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مقالات مرتبط جدید