بررسی نقش مشارکت والدین بر ارتقاء سواد اینترنتی و آگاهی جنسی دانش آموزان پایه ی ششم ابتدایی

هدف این پژوهش بررسی نقش مشارکت والدین بر ارتقاء سواد اینترنتی و آگاهی جنسی دانش آموزان پایه ی ششم ابتدایی بود. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر روش پژوهش توصیفی _همبستگی و از نظر گردآوری دادهها رویکرد پیمایشی بود. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه ی دانش آموزان دختر و پسر پایه ی ششم ابتدایی شهرستان سقز در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ و والدین آنها (برابر با ۱۸۰۰ نفر) بود و حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران تعداد ۳۱۷ نفر مشخص گردید، هم چنین شیوه ی توزیع نمونه ها به صورت نمونه در دسترس بود. ابزار سنجش شامل پرسشنامه مشارکت والدین ، پرسشنامه سواد سلامت الکترونیک و پرسشنامه آگاهی جنسی بود. آزمونهای مورد استفاده در این تحقیق شامل آزمون پیرسون و رگرسیون در محیط اسپی اساس بود. یافته های پژوهش نشان داد بین مشارکت والدین با سواد اینترنتی دانش آموزان دختر و پسر پایه ی ششم ابتدایی شهرستان سقز و بین مشارکت والدین با آگاهی جنسی دانش آموزان دختر و پسر پایه ی ششم ابتدایی شهرستان سقز رابطه ی معنی دار وجود دارد. ۴/۲۵ درصد نمرات سواد اینترنتی و آگاهی جنسی دانش آموزان دختر پایه ی ششم ابتدایی شهرستان سقز ناشی از نمرات مشارکت والدین و ۳/ ۲۱ درصد نمرات سواد اینترنتی و آگاهی جنسی دانش آموزان پسر پایه ی ششم ابتدایی شهرستان سقز ناشی از نمرات مشارکت والدین می باشد. با افزایش میزان مشارکت والدین ، میزان سواد اینترنتی و آگاهی جنسی دانش آموزان دختر و پسر پایه ی ششم ابتدایی شهرستان سقز افزایش پیدا می کند.

کلیدواژه ها:

مشارکت والدین ، سواد اینترنتی ، آگاهی جنسی ، دانش آموزان دختر و پسر پایه ی ششم ابتدایی شهرستان سقز