بررسی اهمیت ارتباط موثر معلم با دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 242

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

FINCONF03_050

تاریخ نمایه سازی: 7 مرداد 1403

چکیده مقاله:

مدرسه روابط انسانی را که موجب ایجاد تعادل فکری در فرزند می شود، ترغیب می کند و به دانش آموزان این احساس را می بخشد که متعلق به گروه معینی هستند و در این گروه نقش مهمی دارند . در کلاسهایی که در آن روابط انسانی درست وجود دارد، محیط مطلوبی ایجاد می کند که دانش آموزان در داخل آن شکوفا می شوند و معلم بیش از هر شخص دیگری در ایجاد روابط انسانی نیکو موثر است . در این مقاله سعی شده است با بررسی مروری ، اهمیت ارتباط موثر و تعامل آمیز معلم با دانش آموزان مورد بررسی قرار گیرد. پس از جستجو در پایگاههای داده در دسترس، با استفاده از کلید واژه های مناسب فارسی ، تعداد ۳۰ مقاله به زبان فارسی بود جمع آوری شد. از میان این تعداد ۱۳ مقاله که دارای بیشترین ارتباط با موضوع پژوهش بودند مورد بررسی قرار گرفتند، منابع جمع آوری شده مربوط به سال های ۱۳۸۸ تا ۱۴۰۲می باشند. با توجه به نتاج مطالعه حاضر بین کیفیت ارتباط معلم - دانش آموز با انگیزش درونی ، کفایت اجتماعی ، مسئولیت پذیری ، سازگاری تحصیلی ، سرزندگی آموزشی و انگیزه پیشرفت تحصیلی ارتباط معنی دار وجود دارد . بنابراین معلم به مثابه برنامه ریز نظام کلاس درس باید با توانایی دانایی و خلاقیت خاص خود فراگیران را یاری دهد تا در امور مختلف زندگی موفق باشند .

نویسندگان

زهرا هادی

دانشجوی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه غیرانتفاعی چرخ نیلوفری، اداره آموزش وپرورش ناحیه ۵ تبریز ،آموزشگاهخدیجه کبر ی

مصطفی لطفی

کارشناس علوم تربیتی ، اداره آموزش و پرورش ناحیه ۵

نسیم صفری

دانشجوی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه غیرانتفاعی چرخ نیلوفری، اداره آموزش وپرورش منطقه گوگان،مرکز اختلالات یادگیریآر س