چگونه توانستم مدرسه گریزی امیر علی را از طریق اقدام پژوهی بررسی و بهبود بخشم

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 274

فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

FINCONF03_047

تاریخ نمایه سازی: 7 مرداد 1403

چکیده مقاله:

در این اقدام پژوهی که موضوع آن جلوگیری از مدرسه گریزی دانش آموز ( امیرعلی ) می باشد . هدف اصلی این بود که حضور دانش آموز ذکر شده را با کاستن ترس و اضطراب ایشان (وابستگی به خانواده) به مدرسه ، نظم بدهم . برای این منظور از روش اقدام پژوهی استفاده کردم. بنده به عنوان مدیر مدرسه مسائل رفتاری او با خانواده، مدرسه و اجتماع را بررسی کردم و با کمک همکاران و اولیا این دانش آموز راهحل هایی پیشنهاد و به اجرا درآوردم که موثر بود. زیرا نکته ی کوچک و به نظر ساده می تواند مشکلات بزرگ را ایجاد کند ولی اگر به موقع رفع شود، باعث پیشرفت بزرگی می گردد. پس از بررسی ، شاهد تغییر در رفتارهای این دانش آموز شدم که باعث خوشحالی اینجانب شد . مثال: ( از بین رفتن ترس و اضطراب، منظم شدن رفت و آمد او به مدرسه ، رفتار والدین و همکلاسی ها و همکاران نشانگر تغییر در رفتار دانش آموز شده بود.)

نویسندگان

داود عابدی

کارشناس ارشد ادبیات، دانشگاه آزاد اسلامی تبریزاداره آموزش و پرورش شهرستان تبریز، آموزشگاه آزادگان