کاربردهای اینترنت اشیا برای آموزش هوشمند و پایدار؛ رویکرد مرورسیستماتیک

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 171

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IEBASU04_068

تاریخ نمایه سازی: 7 مرداد 1403

چکیده مقاله:

پیشرفت آموزشی که با فناوری های پیشرفته امکان پذیر است، راه را برای پایداری هموار می کند . ما به آموزش با کیفیتی نیازداریم که حال آموزش و پرورش ما را بهتر و آینده فراگیران مان را روشن تر کند . بنابراین، مدارس هوشمند، با بهره گیری ازفناوری های پیشرفته، (به عنوان مثال اینترنت اشیاء)با بهره گیری از فناوری اطلاعات و ارتباطات، نیروی کار ماهر آینده وآموزش با کیفیت برای توسعه پایدار را تولید خواهند کرد.ا در پژوهش حاضر تلاش شد با نگاهی کاربردی و عملیاتی به فناوریاینترنت اشیاء با روش مرورسیستماتیک به بررسی منابع معتبر در رابطه با کاربرد های اینترنت اشیا در آموزش هوشمند وپایدار پرداخته و بدین منظور با مراجعه به پایگاه های فارسی زبان و بین المللی با گزینش ۳۷ مقاله و بررسی آن ها در جهتهدف پژوهش سه کاربرد اصلی برای اینترنت اشیا در آموزش هوشمند و پایدار شناسایی شد. یافته های پژوهش نشان میدهنداین کارکرد ها شامل اینترنت اشیا برای مدیریت مدرسه ، اینترنت اشیا برای معلمان و اینترنت اشیا برای فراگیران است کههرکدام شامل چندین زیر مقوله هستند که در این پژوهش به آنها اشاره شده است.

نویسندگان

حسین نهاری

کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی، دانشگاه پیام نور، شیراز، ایران

اعظم محمدی متین

دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی، دانشگاه بیرجند، بیرجند، ایران