گستره پژوهی فرصت ها و چالش های استفاده از آموزش هوشمند مبتنی بر موبایل در یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدائی

استفاده از فناوری های هوشمند موبایل در زمینه آموزش و یادگیری به یکی از موضوعات کلیدی در حوزه تعلیم و تربیت تبدیل شدهاست. هدف تحقیق حاضر بررسی فرصت ها و چالش های آموزش هوشمند مبتنی بر موبایل در مدارس مقطع ابتدایی و میزان تاثیر آنبر جنبه های مختلف آموزشی از جمله یادگیری در دانش آموزان مقطع ابتدائی است. این تحقیق یافته هایی را که از مرور نظام مندتحقیقات درباره استفاده از آموزش هوشمند مبتی بر موبایل در مقطع ابتدائی به دست آمده است را ارائه می دهد. پایگاه داده هایScopus ، Science direct ، Eric و Google scholar مراجع اصلی استخراج منابع بود. جستجوی نظام مند باتوجه به کلماتکلیدی به ۲۷۳ تحقیق رسید که در نهایت ۲۳ تحقیق منطبق با معیارها جهت تحلیل عمیق تعیین گردید. تحلیل تحقیق هایانتخاب شده نشان داد که مزایای استفاده از فناوری موبایل در آموزش شامل مواردی از قبیل افزایش تعامل و جذابیت دانش آموزان،فرصت های یادگیری شخصی سازی شده و دسترسی به منابع آموزشی گسترده، همچنین چالش هایی از جمله مخاطرات امنیتی،نگرانی های مرتبط با زمان استفاده از صفحه نمایش، و عدم تساوی در دسترسی به فناوری برای دانش آموزان ابتدائی را شامل می شود.با توجه به تحلیل یافته های تحقیق های انتخاب شده نتیجه گرفته می شود که نظام آموزش مقطع ابتدائی میتواند به طور موثر ازآموزش هوشمند مبتنی بر موبایل استفاده کند. در پایان پیشنهاداتی برای پژوهشگران بعدی ارائه شد تا در آینده به شکل دقیق تریبه بررسی فرصت ها و چالش های آموزش هوشمند مبتنی بر موبایل در مدارس ابتدایی بپردازند و راههای بهبود و پیشرفت در اینزمینه را شناسایی کنند.

کلیدواژه ها:

آموزش مبتنی بر موبایل ، فرصت ، چالش ، یادگیری ، مقطع ابتدایی