تاثیرات روانشناختی خلاقیت و نوآوری در تدریس بر رشد تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 197

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN06_2290

تاریخ نمایه سازی: 6 مرداد 1403

چکیده مقاله:

تدریس خلاقانه امروز مورد توجه بسیاری از محققان علوم تربیتی قراره گرفته و معلمان خلاق با ایده های جدید و مبتکرانه همواره در تدریس خود موفق تر عمل کرده و دانش آموزان نسبت به کلاس درس آن ها، میل و انگیزه بیشتری دارند. تدریس خلاقانه علاوه بر آنکه موجب بهبود یادگیری دانش آموزان و یادگیری مفهومی در آن ها می شود، باعث می شود تا حافظه بلند مدت آن ها نیز قوی تر شود و مطالب درسی برای مدت زمان بیشتری در ذهن دانش آموزان باقی بمانند که این موضوع سبب بهبود نمرات درسی و رشد تحصیلی آن ها خواهد شد.

نویسندگان

مریم خدابخش

ارشد برنامه ریزی درسی

محمدامین پورنوروز

کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی

فاطمه پورداودی

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی