بررسی رهبری نوآورانه و تاثیر خلاقیت در پیشرفت تحصیلی دانش اموز

رهبری نوآورانه در آموزش به رویکردی پیشرو در رهبری مدارس اشاره دارد که خلاقیت، انعطاف پذیری و تعهد به بهبود مستمر را در آغوش می گیرد. رهبران نوآور در آموزش، پیشروانی هستند که ذینفعان را برای بازآفرینی تدریس و یادگیری، به چالش کشیدن وضع موجود و هدایت تغییرات مثبت در مدارس و جوامع، الهام بخش و توانمند می سازند. رهبران نوآور در آموزش، چشم اندازی جذاب برای آینده ی مدارس خود ترسیم می کنند و برنامه های راهبردی برای دستیابی به آن چشم انداز تدوین می کنند. آن ها درک روشنی از چالش ها و فرصت های پیش روی آموزش در قرن ۲۱ دارند و برای پیمودن چشم اندازهای پیچیده ی آموزشی، جهت گیری و راهنمایی را به ذینفعان ارائه می دهند. رهبران نوآور با تعیین اهداف بلندپروازانه، تقویت همکاری و بسیج منابع، حس مشترکی از هدف و جهت ایجاد می کنند که الهام بخش اقدام و پیشران نوآوری است.

کلیدواژه ها:

معلمان ، دانش اموز ، تعلیم و تربیت