شناخت مهم ترین موانع و چالش های مدیریت آموزشی از منظر نهج البلاغه

در اسلام کمال انسان رسیدن به قرب الهی می باشد و اجرای صحیح اصول مدیریت آموزشی تاثیر بسزایی در تعالی انسان ها دارد . از ویژگی های برجسته حضرت علی (ع) اصلاح امور مدیریتی و آموزشی می باشد . حضرت علی (ع) شرایطی را فراهم کردند که در ابتدا مردم با قرآن آشنا شوند،احکام دین را بیاموزند، با مسائل اخلاقی آشنا شوندو پرورش یابند،دانش بیاموزند و کار آزموده شوند، به آنان فعالیت های مفید را یاد دهند، مردم را با شیطان و موانع رشد و تعالی آشنا نمودند، افرادی را بصورت خصوصی برای مدیریت های مختلف پرورش دادند، ویژگی انسان های جاهل و عوامل ایجاد جهل را بیان نمودند، وظایف مدیران آموزشی، معلمان و علماء را مشخص کردند و اهدافی را که باید والیان و مدیران آموزشی به آن برسند را ترسیم نمودند.

کلیدواژه ها:

مدیریت آموزشی ، امام علی (ع) ، نهج البلاغه ، آموزش