بررسی کاربرد اینترنت و نقش آن در آموزش و پرورش از نظر دبیران و دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 236
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH02_1896
تاریخ نمایه سازی: 4 مرداد 1403
چکیده مقاله:
این پژوهش با هدف بررسی کاربرد اینترنت و نقش تکنولوژی آموشی در یادگیری دانش آموزان و اثر گذاری آموزش نگاشته شده است یافته ها نشان داد که در دنیای امروز که اطلاعات روز به روز نو شده و سرعت تولید آن به چشم بر هم زدنی کاهش یافته است، انتقال اطلاعات از فردی به فرد دیگر به عنوان هدف آموزش کاری عبث و بیهوده است؛ بنابراین هدف آموزش ، به آموزش بازیابی این دانسته ها به فراخور حال هر فرد تغییر یافته است. امروزه بیشتر کشورها از سیستم اینترنتی برای آموزش و تدریس دانش آموزان خود استفاده می کنند. البته پس از شیوع ویروس کرونا در جهان، این مسئله رونق بیشتری نیز یافت و منجر شد تا کشورهایی که از این تکنولوژی استفاده نمی کردند هم، مجبور به استفاده از آن شوند. آموزش مجازی نیز به عنوان شیوه نسبتا نوظهور به طور جدی این هدف را دنبال میکند. هر چند این نوع آموزش و بهره وری از رسانه های مدرنی همچون اینترنت و رایانه فرصت های طلائی را برای افراد ایجاد کرده، اما وجود موانع و مشکلات در آن امکان ناپذیر است. تلفیق فناوری در آموزش سبک تدریس، رویکردهای یادگیری و دسترسی به اطلاعات را متحول ساخته است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حمیدرضا فرودی
کارشناسی آموزش مشاوره و راهنمایی
رحمان رحمانی کلات
کارشناسی آموزش مشاوره و راهنمایی