ارتباط بین اعتماد به نفس و توانایی های تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 9

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCO01_2663

تاریخ نمایه سازی: 4 مرداد 1403

چکیده مقاله:

این مطالعه رابطه ی پیچیده بین اعتماد به نفس و توانایی های تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان را بررسی می کند. یافته ها نشان می دهند که اعتماد به نفس یک پیش بینی کننده مهم از موفقیت تحصیلی است، با دانش آموزان با اعتماد به نفس بالا که در موضوعات مختلف از همتایان کم اعتماد به نفس خود بهتر عمل می کنند. علاوه بر این، اعتماد به نفس نیز بر توانایی های اجتماعی دانش آموزان، از جمله مهارت های ارتباطی، کار تیمی و رهبری، تاثیر مثبت دارد. نتایج همچنین نشان می دهند که اعتماد به نفس رابطه بین موفقیت تحصیلی و توانایی های اجتماعی را میانجیگری می کند، که اهمیت پرورش اعتماد به نفس در محیط های تحصیلی را برجسته می کند. مفاهیم این یافته ها مورد بحث قرار می گیرد و توصیه هایی برای مربیان و سیاست گذاران برای ترویج اعتماد به نفس و موفقیت کلی دانش آموزان ارائه می شود.

نویسندگان

زهرا خالقی

کارشناس رشته روانشناسی گرایش عمومی