تاثیر سواد رسانه ای بر میزان آگاهی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 208

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HELSCONF05_150

تاریخ نمایه سازی: 2 مرداد 1403

چکیده مقاله:

هدف از نگارش این مقاله بررسی تاثیر سواد رسانه ای بر میزان آگاهی دانش آموزان است که نتایج این مقاله نشان می دهد که هرچه سواد رسانه ای معلمان بیشتر باشد و در بکارگیری آن کوشاتر باشند به همان میزان دانش آموزان نیزسواد رسانه ای بیشتر خواهند داشت که این میزان سواد رسانه ای بر میزان آگاهی دانش آموزان تاثیر مستقیم دارد و آگاهی آنان را افزایش می دهد. لذا معلمان باید در افزایش سواد رسانه ای خود و ارائه آن به دانش آموزان تمام تلاش خود را بکار گیرند تا دانش آموزان نیز با توجه به سواد رسانه ای ارائه شده میزان آگاهی خود را افزایش دهند.نتایج به دست آمده نشان داد که آموزش سواد رسانه ای مبتنی بر فناوری اطلاعات و ارتباطات باعث افزایش میزان آگاهی دانش آموزان از سوادرسانه ای شده است. نتایج این پژوهش در راستای سایر پژوهش های انجام شده، بیانگر نقش مثبت استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش سواد رسانه ای وافزایش آگاهی در ارتباط با مولفه های اساسی سواد رسانه ای بود.

کلیدواژه ها:

آگاهی ، آموزش سواد رسانه ای ، دانش آموزان

نویسندگان

علیرضا احمدی چلویی

دانشجوی رشته کارشناسی آموزش ابتدایی شهید رجایی فرخشهر

محمدجواد سعیدی

دانشجوی رشته کارشناسی آموزش ابتدایی شهید رجایی فرخشهر

سیدمحمدامین عزیزی

دانشجوی رشته کارشناسی آموزش ابتدایی شهید رجایی فرخشهر