شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان با روش تحلیل سلسله مراتبی(AHP)

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 178

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HELSCONF05_138

تاریخ نمایه سازی: 2 مرداد 1403

چکیده مقاله:

پیشرفت تحصیلی و در مقابل آن افت تحصیلی یکی از مسائلی است که همواره مورد نظر و توجه پژوهشگران و اندیشمندان تربیتی است که از زوایای مختلف بدان می توان توجه نمود. شناسایی عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان یکی از دغدغه های مهم برنامه ریزان آموزشی و مدیریتی می باشد. لکن آنچه مهم است این نکته است که پیشرفت تحصیلی یکی از مقوله های مهم نظام تربیتی بعبارت بهتر هدف نظام آموزشی است. زیرا توسعه نظام های آموزشی منجر به بهینه سازی یادگیری دانش آموزان و استفاده بهتر از منابع می شود. میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، یکی از شاخص های موفقیت در فعالیت های علمی در هر کشوری محسوب می شود، بررسی جوامع پیشرفته نشان می دهد که همه این کشورها از نظام آموزشی موثر و کارآمد برخوردار بوده اند. یکی از جلوه های نظام آموزشی موفق میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان آن نظام است، بنابراین توجه به این امر ضروری می باشد. با توجه به اهمیت موضوع، در این پژوهش به بررسی عوامل موثر در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پرداخته شده است.

نویسندگان

فرزانه بهرامی پور

کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی