نقش روانشناسی تربیتی در تعلیم و تربیت

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 130

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HELSCONF05_099

تاریخ نمایه سازی: 2 مرداد 1403

چکیده مقاله:

دانش روانشناسی تربیتی، دارای اهمیت اساسی در حل مسائل مربوط به فرایند تدریس و تربیت است. هدف از آن ارائه دیدگاه ها و پیشنهادات راهبردی به دست اندرکاران نظام تعلیم و تربیت در مواجهه صحیح با مسائل آموزشی و تربیت است. همچنین در هر فعالیت آموزشی یا به طور کلی در هر فعالیتی که برای انتقال، برانگیختن، نگرش و توانش دانش آموزان به عمل آید از علم روانشناسی تربیتی کمک گرفته می شود. پس تاثیر این علم بر رفتار و آموزش دانش آموزان حائز اهمیت است. در این مقاله سعی شده است به مطالعه گسترده تری در رابطه با روانشناسی تربیتی و تاثیر آن در تعلیم و تربیت و بر یادگیری دانش آموزان به روش کتابخانه ای پرداخته شود.

نویسندگان

حلیمه هدایت

کارشناسی آموزش ابتدایی

انسیه کارگر

کارشناسی علوم تربیتی

الهه زائر

کارشناسی آموزش ابتدایی

نرگس فرهادی

کارشناسی علوم تربیتی

آمنه هنرمندنژاد

کارشناسی ادبیات زبان فارسی