چگونه توانستم با راهکارهای مناسب املا دانش آموزم را تقویت کنم؟

دانش آموزی که در نوشتن املا مشکل دارد معمولا به نوعی اختلال یادگیری دارد این مشکلات ناشی از شناخت حروف ، ترکیب کردن ، صداکشی کردن است . که این اختلال رفته رفته سبب افت پیشرفت تحصیلی می شود و باعث کاهش اعتماد به نفس در دانش آموز می گردد. زیرا نوشتن جز مهمی از فرایند آموزشی است . و شکل گیری پایه های آموزشی و یادگیری از دوران ابتدایی می باشد که در این دوره نوشتن برای دانش آموزان بسیار مهم و ضروری است . دانش آموزان در این دوره بیشتر با نوشتن سواد آموزشی خود را نشان می دهند و خود را برای مقاطع بالاتر آموزشی آماده می کنند . نوشتن مجموعه ای از مهارت هاست که هر کدام در قسمت جداگانه ای از مغز فعالیت دارد. این مجموعه شامل توانایی های دیداری، شنیداری و حرکتی، پردازش اطلاعات می باشند. لذا شکل گیری فرایند نوشتن مستلزم به کارگیری هماهنگ توانایی های مغز است. امروزه بسیاری از والدین و معلمین با انواع اختلالات دیکته نویسی دانش آموزان مواجه هستند که این اختلالات نوشتاری موجب عدم کسب مهارت نوشتن می شود که بسیاری از دانش آموزان را در همان سال اول مدرسه از درس خواندن باز می دارد. در این پژوهش دانش آموزی مورد بررسی قرار گرفت که از لحاظ نوشتن املا خیلی ضعیف بود . و بادادن راه حل و اجرای آن توانستیم به بهبودی وضعیت نامطلوب او کمک کنیم

کلیدواژه ها:

املا ، دانش آموز ، اختلال یادگیری ، درمان ، غلط