تدریس و مهارت های معلم، راهبردهای آموزش موثر

در فرآیند تعلیم و تربیت دانش آموز بعنوان مرکز، محور و قطب تمام مراحل مطرح می شود. معلم نیز در این روند به عنوان انسانی خط و مشی گذار و هدایت کننده، مشخص است با منطقی خاص که تلاش وی به حداکثر رساندن بازده ها و یافتن راه حلی رضایت بخش است. انسانی که به مدد سیاست گذاری خاص خود و با استفاده از اهرم های تاثیرگذار به این فرآیند عمومی جهت می دهد و بالاخره به رفتار دانش آموز شکل می بخشد و باید بپذیریم که نقش ظریف و قابل توجه وی به حدی است که بدون وجود او تصمیم گیری در هیچ فرآیندی تحقق نمی یابد. برخی تدریس را کار سهل و آسان می پندارند. اما واقعیت این است که تدریس کاری سخت و مشکل است. یک معلم علاوه بر اینکه باید سواد و معلومات لازم را برای تدریس داشته باشد، همچنین هنر طرح ریزی فرایند تدریس را نیز داشته باشد. یک تدریس موثر وابستگی شدیدی به توانائی های مدرس دارد. که بدست آوردن این توانائی های کار آسانی نیست.

کلیدواژه ها:

آموزش ، واقعیات ، زندگی.