بررسی اهمیت ارتقاء حس انسجام و تعهد معلمان به محیط آموزشی و اثر آن بر تدریس و یادگیری

حس انسجام و تعهد معلمان به محیط آموزشی از جوانب حیاتی در بهبود کیفیت تدریس و یادگیری در نظام آموزشی است. این مقاله به بررسی اهمیت ارتقاء حس انسجام و تعهد معلمان می پردازد و نقش آن در افزایش اثربخشی فرآیندهای آموزشی مورد تحلیل قرار می دهد. ارتباط میان حس انسجام و تعهد معلمان با بهبود محیط آموزشی، تحول در نگرش ها و رفتارهای تدریسی، افزایش میزان مشارکت دانش آموزان، و افزایش سطح یادگیری در محیط های آموزشی مختلف مورد بررسی قرار می گیرد. این مقاله به روش ها و راهکارهای موجود برای تقویت حس انسجام و تعهد معلمان پرداخته و پیشنهاداتی برای ارتقای این عوامل ارائه می دهد تا بهبود چشمگیری در عملکرد تدریس و یادگیری دست یافته شود.

کلیدواژه ها:

تعهد ، تدریس ، معلمان ، محیط آموزشی