تدابیر افزایش خوشحالی و شادی در مدارس و تاثیر ان بر یادگیری دانش آموزان

دانش آموزان مهم ترین رکن نظام آموزش و پرورش هر کشوری محسوب می شوند. عواملی که می تواند این سرمایه ملی را برای رشد بهینه و کیفی آماده سازد، مهارت های رفتاری است که در محیط آموخته می شود نه فقط محفوظات علمی.بچه ها آینده کشور هستند و ما باید آن ها را برای زندگی موثر برای مملکت آماده کنیم.نشاط و شادابی در مدرسه باعث رشد و تکامل همه ابعاد وجودی یک دانش آموز در بعد جسمانی، شناختی، عاطفی، اخلاقی و معنوی می شود. چنانچه یک بعد از این ابعاد دچار صدمه شود و یا مورد غفلت و فراموشی قرار گیرد، دانش آموز به توانایی ها و شایستگی های کامل دست نخواهد یافت. موفقیت تحصیلی دانش آموزان از موضوعات مهمی است که تحت تاثیر عوامل مختلفی قرار دارد. نشاط و شادکامی باعث می شود ذهن انسان پویا، زبانش گویا و استعدادش شکوفا گردد. در مدارس پویا، امید به زندگی، موفقیت و کنجکاوی، شادی و طراوت تحصیلی، برانگیزنده و تحقق دهنده استعدادها و نیازهای فطری و مقتضیات آتی دانش آموزان است.در گذشته هدف آموزش و پرورش تربیت عده ای فارغ التحصیل بوده که فقط بتوانند امرارمعاش کنند. ولی در قرن جدید آموزش و پرورش به این نتیجه رسیده است که سرلوحه ی تعلیم و تربیت در یک جمله خلاصه شده است: شوق زندگی کردن را به دانش آموزان بیاموزیم .در حقیقت رشد پایدار ما در گرو شادی پایدار است از طرفی نباید از تاثیر شادی و نشاط بر یادگیری دانش آموزان غافل شد، بنابراین لازم و ضروری است که این شادی در مدارس ایجاد و مدیریت شود. این را نباید فراموش کرد که جامعه ی علمی زنده و پویا، جامعه ای است که عوامل شادی در آن فراوان باشد و در برنامه ریزی های آموزشی نظام های مختلف آن، راه کارهایی جهت شادابی و نشاط دانش آموزان طراحی و تنظیم گردد.