اثربخشی آموزش گروهی درمان معنوی خداسو بر احساس گناه و نشخوار فکری در دختران نوجوان

مقدمه: مدیریت هیجانها در دروان نوجوانی از اهمیت ویژه برخودار است. هیجانها منفی و مخربی را می توان از طریق درمانهای روان شناختی کاهش داد و هیجانهای مثبتی را جایگزین کرد. هدف از پژوهش حاضر تعیین اثربخشی درمان معنوی خداسو به شیوه گروهی بر احساس گناه و نشخوار فکری دختران نوجوان بود. روش : روش پژوهش حاضر نیمه تجربی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش، شامل تمامی شاگردان مدارس دخترانه پایه نهم واقع در منطقه ۱ شهرداری شهر تهران در سال ۱۴۰۲ بودند. شرکت کنندگان در پژوهش، با روش نمونه گیری تصادفی ساده بود و با استفاده از فهرست دانش آموزان انتخاب شدند. در نهایت ۳۰ دانش آموز به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند. داده ها از طریق پرسشنامه مقیاس احساس گناه توسط آیزنک در سال (۲۰۰۷) و مقیاس نشخوار فکری توسط هوکسما و مارو (۱۹۹۱) جمع آوری شدند. سپس گروه آزمایش پانزده جلسه ۹۰ دقیقه ای (هفته ای یک بار) و به مدت ۴ ماه آموزش درمان معنوی خداسو دریافت کردند و پس از آن هر دو گروه مورد پس آزمون قرار گرفتند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از تحلیل کوواریانس دو متغیره استفاده شد و با نرم افزار SPSS نسخه ۲۷ تحلیل شدند.  نتایج : نتایج نشان داد که آموزش درمان معنوی خداسو توانست احساس گناه (۰.۰۵ P <  )  و نشخوار فکری را در گروه آزمایش کاهش بدهد (۰.۰۵ P <  ). این تغییرات در گروه کنترل مشاهده نشد. نتیجه گیری: مداخله روانی- معنوی خداسو می تواند به مدیریت مثبت ترهیجانها در دختران نوجوان منجر شود و با معنابخشی به عمل فرد با چهار مولفه ارزش، هدف، انگیزه و توانمندی، توحیدیافتگی به کاهش نشخوار فکری و احساس گناه منجر بشود. کاربرد این رویکرد به صورت گروهی در مدارس و مراکز آموزشی می تواند به بهزیستی روان شناختی نوجوانان کمک کند.

کلیدواژه ها:

God oriented Spiritual Psychotherapy ، guilt ، rumination ، teenager ، female. ، آموزش درمان معنوی خداسو ، گناه ، نشخوار فکری ، نوجوان ، دختر