تاثیر روش های تدریس مبتنی بر یادگیری فعال بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

یادگیری فعال یکی از رویکردهای نوین آموزشی است که به منظور افزایش مشارکت و درک عمیق تر دانش آموزان از مفاهیم درسی طراحی شده است. این رویکرد به طور عمده بر مشارکت فعال، تعامل و حل مسئله تاکید دارد و به جای تمرکز صرف بر آموزش منفعل، از فعالیت های گروهی، بحث های کلاسی و پروژه های عملی بهره می برد. تحقیقات نشان داده اند که استفاده از روش های تدریس مبتنی بر یادگیری فعال می تواند تاثیرات مثبت قابل توجهی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان داشته باشد. این روش ها باعث افزایش انگیزه، مشارکت و اعتماد به نفس دانش آموزان می شود و در نتیجه، موجب بهبود عملکرد تحصیلی آنها می گردد. در این پژوهش، تاثیرات مختلف یادگیری فعال بر نتایج آموزشی از جمله بهبود یادگیری مفاهیم، افزایش مهارت های تفکر انتقادی و توانایی های حل مسئله بررسی شده است

کلیدواژه ها:

یادگیری فعال ، روش های تدریس ، پیشرفت تحصیلی ، استراتژی های یادگیری ، اثربخشی آموزشی