بررسی مهم ترین اهداف و ویژگی های مدارس خلاق در توسعه تفکر خلاق دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 115

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCO01_2623

تاریخ نمایه سازی: 30 تیر 1403

چکیده مقاله:

چکیدهمدارس خلاق با ویژگی های منحصر به فرد خود، تاثیرات عمیق و مثبتی بر فرآیند یادگیری و توسعه مهارت های دانش آموزان دارند. این مدارس با فراهم کردن محیط های آموزشی پویا و تعاملی، استفاده از فناوری های نوین، و به کارگیری روش های تدریس نوآورانه، به ارتقاء مهارت های تفکر انتقادی، حل مسئله، و خلاقیت کمک می کنند. تمرکز بر نیازهای فردی و استعدادهای خاص هر دانش آموز، انگیزه و علاقه مندی به یادگیری را افزایش می دهد و فرصت های یادگیری مستقل به تقویت مهارت های تحقیقاتی و انضباط فردی کمک می کند. نتیجه گیری کلی این است که مدارس خلاق به طور موثر نسل های آینده را برای مواجهه با چالش های پیچیده و در حال تغییر آماده می سازند و به توسعه توانمندی های جامع و متنوع دانش آموزان کمک می کنند. با روند تحول در نظام های آموزشی، اهمیت مدارس خلاق به ویژه در عصر مدرن و دنیای در حال تغییر امروزی بیشتر از پیش نمایان می شود. این مدارس با ارتقاء مهارت های اجتماعی و همکاری، دانش آموزان را برای موفقیت در محیط های حرفه ای و زندگی اجتماعی آماده می کنند و به آن ها یاد می دهند که چگونه به طور موثر با دیگران تعامل کنند و از تجربیات گروهی بهره برداری کنند. همچنین، توجه به فناوری های نوین در مدارس خلاق به دانش آموزان کمک می کند تا با پیشرفت های علمی آشنا شوند و مهارت های دیجیتال خود را تقویت کنند، که برای موفقیت در دنیای فناوری پیشرفته امروزی بسیار ضروری است.

نویسندگان

نصرت عسکری

کارشناسی پیش دبستانی و دبستانی پیام نور ارزوئیه