تاثیر روش های مختلف تدریس و اثر بخشی آن در کلاس درس
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 160
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_2253
تاریخ نمایه سازی: 29 تیر 1403
چکیده مقاله:
استفاده از روش های مختلف تدریس یک استراتژی کلیدی با هدف بهبود مهارت های تدریس معلمان و افزایش اثربخشی آنها در کلاس درس است. این رویکرد شامل بکارگیری طیف متنوعی از تکنیک ها، استراتژی ها و رویکردهای آموزشی برای تطبیق با سبک های مختلف یادگیری، مشارکت دادن دانش آموزان و ارتقای درک عمیق تر است. استفاده از روش های مختلف تدریس به معلمان اجازه می دهد تا به سبک های یادگیری متنوع و ترجیحات دانش آموزان خود بپردازند. هر دانش آموز دارای نقاط قوت، ترجیحات و روش های پردازش اطلاعات منحصر به فردی است. با به کارگیری انواع تکنیک های آموزشی، مانند وسایل کمک بصری، فعالیت های عملی، و بحث های گروهی، معلمان می توانند سبک های مختلف یادگیری را مورد توجه قرار دهند و اطمینان حاصل کنند که همه دانش آموزان فرصت هایی برای درگیر شدن با مطالب به روش هایی که با آنها طنین انداز می شود، دارند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بهاره جعفرپورشام اسبی
کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی
محسن جوادی
کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی
الهه براتی
کارشناسی ارشد نقاشی
فاطمه اسلامی گلیردی
کارشناسی ارشد روانشناسی