تاثیر روش های مختلف تدریس و اثر بخشی آن در کلاس درس

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 160

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN06_2253

تاریخ نمایه سازی: 29 تیر 1403

چکیده مقاله:

استفاده از روش های مختلف تدریس یک استراتژی کلیدی با هدف بهبود مهارت های تدریس معلمان و افزایش اثربخشی آنها در کلاس درس است. این رویکرد شامل بکارگیری طیف متنوعی از تکنیک ها، استراتژی ها و رویکردهای آموزشی برای تطبیق با سبک های مختلف یادگیری، مشارکت دادن دانش آموزان و ارتقای درک عمیق تر است. استفاده از روش های مختلف تدریس به معلمان اجازه می دهد تا به سبک های یادگیری متنوع و ترجیحات دانش آموزان خود بپردازند. هر دانش آموز دارای نقاط قوت، ترجیحات و روش های پردازش اطلاعات منحصر به فردی است. با به کارگیری انواع تکنیک های آموزشی، مانند وسایل کمک بصری، فعالیت های عملی، و بحث های گروهی، معلمان می توانند سبک های مختلف یادگیری را مورد توجه قرار دهند و اطمینان حاصل کنند که همه دانش آموزان فرصت هایی برای درگیر شدن با مطالب به روش هایی که با آنها طنین انداز می شود، دارند.

نویسندگان

بهاره جعفرپورشام اسبی

کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی

محسن جوادی

کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی

الهه براتی

کارشناسی ارشد نقاشی

فاطمه اسلامی گلیردی

کارشناسی ارشد روانشناسی