بررسی نحوه ی تاثیر پذیری فرایند تعلیم وتربیت فراگیران از جامعه وفرهنگ

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 52

فایل این مقاله در 31 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECO01_2128

تاریخ نمایه سازی: 26 تیر 1403

چکیده مقاله:

خانواده، یک جامعه طبیعی است. گروهی از افراد که برای رسیدن به هدف مخصوصی با قوانین معین در کنار یکدیگر هستند. خانواده، اولین و اساسی ترین عامل در رشد شخصیت فرد است. اثر خانواده و والدین بر فرزندان، فقط محدود به ویژگی های ارثی و جسمی نیست، بلکه آشنایی اولیه کودک با زندگی اجتماعی و فرهنگ پذیری در ابعاد مختلف عقلانی، عاطفی و فیزیکی، کاملا تحت تاثیر رفتار والدین، روش های فرزندپروری و عوامل اجتماعی دیگر است. تعلیم و تربیت کودکان در هر سرزمینی، مهم ترین نظام پرورش و رشد شخصیت کودکان، یعنی نسل بعدی است. ضرورت توجه به رشد شخصیت فرد و اهمیت پرورش جسم و روان کودکان باعث شده است که این مسئله مهم به عنوان یکی از کارکردهای اساسی تعلیم و تربیت به حساب بیاید که باز هم خانواده و والدین در این امر نقش مهمی دارد و والدین در ارتقای کیفیت آموزشی فرزندانشان نقش مهمی ایفا می کنند.

نویسندگان

مجتبی عبیری

کارشناسی ارشد فلسفه و حکمت اسلام

گلشن ادیب مهر

دبیر فلسفه و منطق و دین و زندگی لیسانس

جواد ترتیب

آموزگار کارشناسی

ندا ملازئی

امور تربیتی لیسانس، مدیر آموزگار