بررسی تاثیر آموزش بین المللی کسب و کار بر روی موفقیت شغلی در بین دانشجویان با نقش دومتغیرمیانجی هویت جهانی وتجربه بین المللی (مورد مطالعه: دانشجویان دوره های MBAو DBA موسسه عالی کسب و کار ماهان)

هدف پژوهش حاضر، بررسی تاثیر آموزش بین المللی کسب و کار بر روی موفقیت شغلی در بین دانشجویان دوره های MBAو DBA موسسه عالی کسب و کار ماهان با نقش دومتغیرمیانجی هویت جهانی وتجربه بین المللی می باشد. پژوهش حاضر کاربردی بوده و با روش پیمایشی انجام شده است. جامعه آماری این تحقیق کلیه دانشجویان دوره های MBA و DBA که در موسسه عالی کسب و کار ماهان شهر تهران در سال ۱۴۰۱-۱۴۰۲ مشغول به تحصیل هستند. حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران ۲۱۴ نفر برآورد شده است. روش نمونه گیری تصادفی ساده بوده و ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته است. روایی ابزار توسط اساتید و صاحبنظران و پایایی آن توسط آلفای کرونباخ (۸۶/۰) مورد تایید قرار گرفته است. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی و آمار استنباطی استفاده شده است. نتایج پژوهش حاکی از آن است که آموزش بین المللی کسب و کار بر هویت جهانی تاثیر مثبت و معناداری دارد. علاوه براین، آموزش بین المللی کسب و کار بر تجربه بین المللی تاثیر مثبت و معناداری دارد. مطابق نتایج پژوهش، هویت جهانی بر موفقیت شغلی تاثیر مثبت و معناداری دارد. همچنین، تجربه بین المللی بر موفقیت شغلی تاثیر مثبت و معناداری دارد. آموزش بین المللی کسب و کار نیز بر موفقیت شغلی تاثیر مثبت و معناداری دارد.

کلیدواژه ها:

: آموزش بین المللی کسب و کار ، موفقیت شغلی ، هویت جهانی ، وتجربه بین المللی ، موسسه عالی کسب و کار ماهان.