نقش یادگیری تعاملی در آموزش بهتر دانش آموزان مدارس

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 122

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN06_2218

تاریخ نمایه سازی: 24 تیر 1403

چکیده مقاله:

یادگیری تعاملی مزایای متعددی را ارائه می دهد که تجربه آموزشی را افزایش می دهد. یکی از مزیت های اصلی بهبود “حفظ دانش” است. مطالعات نشان داده است که دانش آموزانی که در فعالیت های یادگیری تعاملی شرکت می کنند تمایل دارند اطلاعات را بهتر از کسانی که در یادگیری غیرفعال شرکت می کنند، به خاطر بسپارند. این به این دلیل است که یادگیری تعاملی اغلب شامل ورودی های حسی متعدد و مشارکت فعال است که حفظ حافظه را تقویت می کند. علاوه بر این، یادگیری تعاملی می تواند سبک های مختلف یادگیری را برآورده کند و آن را برای گروه های متنوعی از دانش آموزان فراگیرتر و موثرتر کند.

نویسندگان

زینب رضایی

کارشناسی تربیت بدنی و علوم ورزشی

مهدیه عصمتی چرلو

آموزگار ابتدایی

خدیجه مصطفائی

کارشناسی زیست شناسی عمومی

رایحه حیدرنژاد اصل

کارشناسی ارشد مشاوره