ارتباط تئوری به عمل : استراتژی های آموزشی موثر و رسیدگی به چالش های دنیای واقعی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 194
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHSR16_290
تاریخ نمایه سازی: 24 تیر 1403
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی ضرورت پل زدن دانش نظری با کاربرد عملی در زمینه های آموزشی می پردازد. این استراتژی های آموزشی موثر مختلف را بررسی می کند که برای افزایش مشارکت دانش آموز و نتایج یادگیری ، به ویژه از طریق یادگیری تجربی ، یادگیری مبتنی بر پروژه، و فعالیت های مشارکتی طراحی شدهاند. این بحث اهمیت ادغام چالش های دنیای واقعی را در برنامه درسی برای توسعه تفکر انتقادی ، حل مسئله و مهارت های سازگاری در بین دانش آموزان برجسته می کند. این مقاله با تجزیه و تحلیل مطالعات موردی و تحقیقات جاری ، بینشی در مورد مزایا و چالش های اجرای این استراتژی ها ارائه می دهد. یافته ها نشانمی دهد که همسویی شیوههای آموزشی با برنامه های کاربردی دنیای واقعی نه تنها دانش آموزان را برای محیط های حرفه ای آینده آماده می کند، بلکه تجربه یادگیری پویاتر و مرتبط تری را تقویت می کند.
کلیدواژه ها:
استراتژی های آموزشی ، یادگیری تجربی ، یادگیری مبتنی بر پروژه ، یادگیری مشارکتی ، چالش های دنیای واقعی ، تفکر انتقادی .
نویسندگان
میلاد زیم
کارشناسی اموزش ابتدایی پردیس شهید بهشتی مشهد.
حمید تقدیسی
کارشناسی اموزش ابتدایی پردیس شهید بهشتی مشهد.
صالح مقیمی
کارشناسی اموزش ابتدایی پردیس شهید بهشتی مشهد.
امیررضا روحی
کارشناسی اموزش ابتدایی پردیس شهید بهشتی مشهد.