تاثیر کمال گرایی والدین بر خلاقیت ، اضطراب و عملکرد تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 219

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMHSR16_277

تاریخ نمایه سازی: 24 تیر 1403

چکیده مقاله:

کمال گرایان خواهان برتری ، پیروزی و تسلط هستند و تنها به این شیوه است که بر اضطراب ها و ترس هایشان غلبه می کنند. آنان به وسیله ارزش ها و صفات عالی اخلاقی که به خود نسبت می دهند، می کوشند دیگران را ۱ به اطاعت و پیروی از خود وادارند. در ضمن آنان از نظر عواطف و احساسات سرد و جدی هستند. انسان به طور طبیعی خواستار خوبی و کمال است و این تمایل به کمال گرایی و انسان تقریبا کامل و بی عیب و نقص به خودی خود ایرادی ندارد. ایراد آنجاست که مقوله کمال گرایی به صورت نابهنجاری درآید، چرا که ابعاد ناسالم کمال گرایی با کمبود اعتماد به نفس ، روان رنجوری و آسیب های کمی در ارتباط است . در واقع می توان گفت کمال گرایی لزوما به عنوان یک فاکتور منفی شناخته نشده است ، بلکه به عنوان فاکتوری که می تواند عملکرد مثبت و مفیدی نیز داشته باشد، مطرح است . در این مقاله با استفاده از منابع موجود کتابخانه ای و میدانی و بهره گیری از مطالعات، و سندکاوی به گردآوری داده های مورد نیاز پرداخته شده و ،داده های گردآوری شده تجزیه و تحلیل شده است .

نویسندگان

محمدحسین علایی

کارشناسی پیوسته رشته علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان ، آموزگار دوره ابتدایی ، ایران.