بررسی کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در بهبود یادگیری و آموزش

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 306

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMHSR16_215

تاریخ نمایه سازی: 24 تیر 1403

چکیده مقاله:

در دنیای امروز استفاده از تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات در زندگی بشری ، موجب تحولات بزرگی در مناسبات حاکم بر جامعه بشری و انسانی شده است که از آن به عنوان انقلاب اطلاعات نام برده می شود. ظهور پدیده شگفت انگیز فناوری اطلاعاتدر دو دهه آخر قرن بیستم و توسعه آن در نظام رسمی آموزش و پرورش باعث گسترش فرصت های یادگیری و دسترسی آسان به منابع آموزشی و یادگیری شده است . در این رویکرد و دیدگاه، فناوری اطلاعات به عنوان یک ابزار و وسیله تاثیر گذار در فرایند یاددهی - یادگیری مورد توجه قرار داده است . فناوری اطلاعات و ارتباطات، آنچنان نیرویی را در عرصه های گوناگون حیات بشری دارد که بی تردید می توان آن را نماد یک تمدن جدید، یا ظهور یک موج تمدنی جدید دانست . دراین مقاله که به روش علمی -مروری ، نگاشته شده، ابتدا نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات بر میزان یادگیری ، بررسی و سپس مزیت ها، موانع و مشکلات استفاده از فناوری اطلاعات در فرایند آموزش نیز بیان شده است . در نتیجه فناوری اطلاعات وارتباطات را می توان به عنوان ابزاری برای ارتقای کیفیت و کارآیی آموزش و یادگیری مورد استفاده قرار داد و از آن بهره گرفت .

کلیدواژه ها:

فناوری اطلاعات و ارتباطات ، یادگیری ، سواد اطلاعاتی .

نویسندگان

حسین بقایی

استادیار گروه برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرند، مرند، ایران.

لعیا عباس زاده

دانشجوی دکترای برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد اسلامی تبریز، ایران.

مرضیه مرندی

دانشجوی دکترای برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد اسلامی تبریز، ایران.