بررسی الگوی خانوادگی در رشد اخلاقی دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 201
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHSR16_166
تاریخ نمایه سازی: 24 تیر 1403
چکیده مقاله:
خانواده یکی از اصلی ترین و تاثیرگذارترین موسسات بر رشد و پرورش افراد است و نقش بسیار حائز اهمیتی در شکل دهی به شخصیت و اخلاق دانش آموزان دارد. الگوی خانوادگی به عنوان محیط اصلی تاثیرگذار بر رفتار و ارزشهای اخلاقی فردی و اجتماعی از اهمیت چشمگیری برخوردار است . در این مقاله ، ما به بررسی و تحلیل الگوی خانوادگی در رشد اخلاقی دانش آموزان پرداخته و تاثیر آن بر توسعه اخلاقی و اجتماعی فرزندان و رشد آنان را مورد بررسی قرار می دهیم . همانطور که می دانیم ، خانواده به عنوان اولین محیط اجتماعی فرد از دیرباز تا کنون نقش اصلی در شکل دهی به شخصیت و ارزشهای اخلاقی افراد داشته است . این محیط به عنوان یک زمینه آموزشی طبیعی ، بر رفتارها و ارزشها، قواعد و اصول اخلاقی خانواده شکل دهی می دهد که به تدریج بر شخصیت دانش آموزان تاثیر می گذارد. الگوی خانواده، به طور مستقیم و غیرمستقیم ، نقش مهمی در مطالعه و پیشرفت اخلاقی ، اجتماعی و روانی دانش آموزان ایفا می کند. الگوی خانوادگی در رشد اخلاقی دانش آموزان عاملی اساسی در تشکیل شخصیت افراد و ارتقاء سطح اخلاقی و اجتماعی آنان است . این موضوع می تواند پایه و اساسی برای توسعه ارزشهای اصیل و اخلاقی فردی و جامعه ای شده و به فرهنگ سازگاری و تعامل اجتماعی موثر منجر گردد. در ادامه این مقاله ، به بررسی نقش الگوی خانوادگی در تقویت ارزشهای اخلاقی در دانش آموزان و ارتباط آن با متغیرهای مختلف اجتماعی و فرهنگی خواهیم پرداخت .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امیرحسین صبور
کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام محمد باقر(ع)
سجاد قصابی فرد
کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام محمد باقر(ع)
سعید شجاع
کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام محمد باقر(ع)