بررسی میزان اثر گذاری الگوی رشد خلاقیت بر بهبود وضعیت تحصیلی دانش آموزان

در عصر حاضر که تغییر و تحولات آموزشی سریع تر از هر زمان دیگری در حال رخ دادن است ، توجه به خلاقیت دانش آموزان به عنوان یکی از مهم ترین عوامل رشد و پیشرفت تحصیلی آنها شناخته شده است . این مقاله به بررسی تاثیر الگوی رشد خلاقیت بر بهبود وضعیت تحصیلی دانش آموزان می پردازد و از طریق مطالعه ای تجربی ، به ارزیابی این الگو در محیط های آموزشی مختلف می پردازد. با استفاده از نمونه ای از دانش آموزان در سطوح مختلف تحصیلی ، این تحقیق نشان می دهد که الگوهای آموزشی که بر خلاقیت تاکید دارند، می توانند به طور قابل توجهی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان تاثیر بگذارند. این مقاله همچنین به بررسی روشهای مختلف تدریس که می توانند خلاقیت را در دانش آموزان تحریک کنند می پردازد، از جمله استفاده از فناوری های نوین ، رویکردهای مبتنی بر پروژه، و تمرینات تفکر خلاق. علاوه بر این ، تحقیق حاضر به ارائه شواهدی می پردازد که نشان می دهد چگونه الگوی رشد خلاقیت می تواند به دانش آموزان کمک کند تا مهارتهای حل مسئله و تفکر انتقادی خود را توسعه دهند، که این مهارتها برای موفقیت در دنیای مدرن ضروری هستند. این مقاله با تاکید بر اهمیت ایجاد فضاهای آموزشی که خلاقیت را ترویج می کنند، به معلمان، مدیران مدرسه ، و سیاست گذاران آموزشی توصیه هایی ارائه می دهد تا به آنها کمک کند در توسعه برنامه های درسی و استراتژی های آموزشی که خلاقیت را به عنوان یک اولویت در نظر می گیرند، موفق تر عمل کنند. خلاقیت ، که به عنوان توانایی تولید ایدههای نو و مفید تعریف می شود، نقش مهمی در توانایی های یادگیری و عملکرد تحصیلی دارد. این پژوهش از طریق یک مطالعه تجربی شامل گروههای آزمایش و کنترل و با استفاده از ابزارهای مختلف اندازهگیری عملکرد تحصیلی ، سعی در ارزیابی اثرات مستقیم برنامه های آموزشی مبتنی بر خلاقیت بر نمرات و مهارتهای یادگیری دانش آموزان دارد.

کلیدواژه ها:

الگو ، دانش آموزان ، خلاقیت ، پیشرفت تحصیلی ، آموزش