مروری بر مفهوم پنهان کردن دانش در سازمان ها

پنهان کردن دانش در سازمان ها، موضوعی به نسبت جدید در مبحث مدیریت دانش است . امروزه دانش در کنار سرمایه انسانی ،منبعی با ارزش و راهبردی می باشد که به حفظ مزیت رقابتی سازمان ها می انجامد و تولید یا ارائه خدمات با کیفیت ، بدونمدیریت صحیح دانش اغلب غیر ممکن خواهد بود. با توجه به جهانی شدن و پیچیدگی روزافزون سازمان ها، سازمان ها به دنبالپیاده سازی نظام مدیریت دانش کاربردی هستند تا پنهان سازی دانش کاهش یابد و زمینه اشتراک گذاری آن فراهم شود.می توان بیان داشت پنهان کردن دانش تلاشی عامدانه یک فرد برای پنهان نمودن تجربه موفق دانشی است که توسط شخص دیگری درخواست شده است . مهمترین انگیزه این تفکر این است اگر اشخاص قابلیت یادگیری استفاده خلاقانه از دانش را درسازمان ها دارا باشند، به الگوی جدید تفکر دست می یابند و این موضوع تا حدود زیادی می تواند به شیوه جدید انجام آن در یک فضای رقابتی بیانجامد. با توجه به اهمیت موضوع و اهمیت این پدیده، مطالعه حاضر به طور سیستماتیک و به شیوه مرور فراترکیب منابع ، ضمن مروری بر عوامل و روابط موثر در پنهان کردن دانش در سازمان ها به معرفی مفاهیم مهم و کاربردی این حوزهپرداخته است .

کلیدواژه ها:

پنهان کردن دانش ، مدیریت دانش ، اشتراک دانش