خشونت اجتماعی در میان دانش آموزان مقطع ابتدایی و ارائه راه حل های موثر برای رفع این رفتار در نظام آموزشی مدارس

خشونت مستلزم به کار بردن نیروی جسمانی علیه فردی دیگری است که گاهی با انگیزه های پرخاشگرانه توام می شود و بالاخره، خشونت مجرمانه، شامل رفتارهای آسیب زایی است که قانون آن را منع کرده است. با تدقیق درتعریف هایی که در خصوص خشونت و پرخاشگری ارایه گردید، می توان گفت، مرز میان خشونت و پرخاشگری دقیقا مشخص نیست و در بسیاری از موارد تعریف این دو واژه چه از لحاظ لغوی و چه از لحاظ اصطلاحی با یکدیگر خلط می شود. اما شاید بتوان گفت، خشونت اعم از پرخاشگری می باشد یا به عبارت بهتر، پرخاشگری صرفا نمود عملی خشونت بوده که به قصد آسیب رساندن دیگری انجام می شود اما خشونت می تواند حتی یک عصبانیت و برانگیختگی ساده را نیز شامل شود.

کلیدواژه ها:

مقطع ابتدایی ، مدارس ، پرخاشگری و خشونت ، نظام آموزشی