اهمیت متغیرهای فردی و شخصی دانش آموزان در یادگیری دروس در نظام آموزشی مدارس

در طول تاریخ های گذشته، آدمی اشتیاق و انگیزه وافر به آگاهی و شناخت به اختلافات موجود بین افراد داشته است، با این وجود حدودیک قرن است که روش های علمی و تجربی اندازه گیری تفاوت های فردی رایج گشته است. احتمالآ یکی از دلایل مطالعه استعداد و تفاوت های دیگر، شناخت انسانی است که خود مسبب تمامی مشکلاتی است که در قرن بیست و یکم گریبانش را گرفته است. شاید درک بهتر از ماهیت انسان، راهی را برای حل این مشکلات در پیش روی ما قرار دهد. درک صحیح ازخود و دیگران، ما را برای سازگاری بامسائل جدیدزندگی آماده می کند. اهمیت این سازگاری حتی از تولید سلاح های جدید و پیشرفت های فنی و یا کسب والاترین معیارهای زندگی بیشتراست.

کلیدواژه ها:

نظام آموزشی ، متغیرهای فردی ، یادگیری ، دروس ، مدارس