توانمندسازی معلمان، کلید تحول نظام آموزشی: شناسایی و توسعه شایستگی های هنرآموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 243

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IAPMHCONF01_117

تاریخ نمایه سازی: 21 تیر 1403

چکیده مقاله:

توانمندسازی معلمان به عنوان یکی از مهم ترین راهبردهای تحول در نظام آموزشی مطرح است. در این راستا، شناسایی و توسعه شایستگی های هنرآموزان به عنوان یکی از اجزای کلیدی این راهبرد محسوب می شود. پژوهش حاضر با رویکرد توصیفی-تحلیلی به بررسی اهمیت توانمندسازی معلمان و شناسایی شایستگی های هنرآموزان در راستای تحول نظام آموزشی پرداخته است.نتایج این پژوهش نشان می دهد که توانمندسازی معلمان از طریق شناسایی و توسعه شایستگی های آنان می تواند نقش موثری در تحول نظام آموزشی ایفا کند. شایستگی های هنرآموزان شامل مواردی همچون تسلط بر محتوای آموزشی، طراحی و اجرای فرایند یاددهی-یادگیری، ارزشیابی پیشرفت یادگیری، برقراری ارتباط موثر با دانش آموزان و همکاران، و توسعه حرفه ای مستمر است. توسعه این شایستگی ها از طریق برنامه های آموزشی، مشاوره ای و حمایتی می تواند به ارتقای کیفیت آموزش و یادگیری در نظام آموزشی کمک کند.

نویسندگان

الهه منصوری ایجدانکی

کارشناسی ارتباط تصویری دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر