اوتیسم ۱، تشخیص ۲، درمان ۳، روشهای کاربردی آموزشی ۴، دانش آموزان

کودکانی که دچاراختلال اوتیسم هستند، مشکلات زیادی در برقراری ارتباط با افراد دیگر و تعاملات اجتماعی دارند و این اختلال یکی از مهم ترین موضوعاتی است که در رشد اجتماعی کودکان تاثیرگذار است. با توجه به این موضوع، هدف از این تحقیق، بررسی این نوع اختلال و انواع راههای تشخیص و درمان آن و همچنین شناسایی روشهایی است که به صورتی کاربردی در امر تعلیم و تربیت دانش آموزان دارای این اختلال تاثیرگذار می باشد. روش استفاده شده در این تحقیق به صورت کتابخانه ای و مراجعه به تحقیقات مختلف جهت جمع آوری اطلاعات لازم بوده است

کلیدواژه ها:

اوتیسم ۱ ، تشخیص ۲ ، درمان ۳ ، روشهای کاربردی آموزشی ۴ ، دانش آموزان