تحلیلی بر نقش مهارت های مدیریت زمان بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان

آموزش دانش آموزان در تمام دوره ها به منظور تغییر رفتار، افکار، نگرش ها و مهارت های آنان صورت می گیرد سرانجام به صورت پیشرفت و عملکرد تحصیلی و روابط دوستانه تر، کم تنش تر و قدرت تسلط بر دامنه رفتاری دانش آموزان سنجیده می شود. ازسوی دیگر ازجمله مهم ترین نگرانی های مسئولان، صاحب نظران تعلیم و تربیت و خانواده های دانش آموزان، جهت گیری هدف پیشرفت است. دانش آموزان و تحصیلکردگان یک جامعه موتور محرکه و محرکه اصلی پیشرفت این جامعه هستند و نتایج آن با توجه به پیامدهای پیشرفت هر جامعه و هر جامعه ای بسیار ارزشمند و به هم پیوسته است. یکی از عوامل موثر بر عملکرد تحصیلی مهارت های مدیریت زمان است. مدیریت زمان یکی از موضوعاتی است که در سال های اخیر مورد توجه و استقبال دانش آموزان، معلم ها و مشاوران تحصیلی قرار گرفته است. مدرسه ها به دنبال آموزش دادن مهارت مدیریت زمان به دانش آموزان هستند تا بتوانند با یادگیری این مهارت در طولانی مدت به موفقیت های بیشتری برسند. بر همین اساس امروزه مدیریت زمان یکی از مهارت های اساسی و موردنیاز همه انسان هاست. مدیریت زمان سبب می شود افراد از زمان و عمر خود بیشتر و بهتر بهره ببرند. مدیریت زمان به معنای حداکثر استفاده از زمان برای بهره وری و دستیابی به هدف است. این روند مربوط به مدیریت کار ها با برنامه ریزی ، سازماندهی و اجرای پیشرفته برای دستیابی به اهداف نهایی آن ها است. زمان احتمالا با ارزش ترین دارایی است که در دسترس گروه های مختلف مردم و سازمان ها قرار گرفته تا روند مدیریت زمان و سهم فعالیت فرد در موفقیت زندگی شخصی و تحصیلی مشخص شود.