نقش اخلاق حرفه ای در معلمان مقطع ابتدایی واثرات آن دریادگیری دانش آموزان

از جمله مسائلی که در نظام آموزش و پرورش از اهمیت به خصوصی برخوردار است اخلاق حرفه ای معلمان است نقش الگوی معلمان در کلاس درس و اثرگذاری آن بر روی دانش آموزان که آینده سازان جامعه هستند مورد توجه است. در زبان انگلیسی به (Ethics)معنی اخلاق و اخلاق حرفه ای با اصطلاحاتی مانند work ethicsیاprofessional ethicsمعادل اخلاق کار یا اخلاق حرفه ای در زبان فارسی شناخته می شود.از آنجایی که معلمان می توانند بر یادگیری و رشد همه جانبه دانش آموزان خود تاثیرگذار باشند باید به این نکته توجه کرد که ویژگی های اخلاقی معلمان مانند راستگویی ، صداقت ،احترام ، سخاوت ،اقتدار ، صمیمیت و عدالت و ... می تواند باعث تغییر در دانش آموزان که در واقع تغییر همان یادگیری است شود.معلمان خوب دارای شاخص هایی هستند که انتظار می رود که تمامی معلمان دارای این شاخص هایی که در سند تحول بنیادی آموزش و پرورش هم به آن پرداخته شده است باشند. شاخص هایی همچون آینده نگربودن امیدوار بودن خلاق بودن و مواردی ازاین قبیل که درسندبنیادین ذکرشده است. برخلاف دیگر مشاغل معلم نه تنها یک کنشگر اخلاقی است درعین حال مربی اخلاقی هم باید باشد. معلم خوب معلمی است که بتواند بین اخلاق و دروس پیوند برقرار کند و نه فقط از طریق الگوی خوب بودن بلکه با روابط روزمره شان با دانش آموزان بر رشد اخلاقی آنها تاثیر گذار باشد. معلم می تواند نقش مهمی در زندگی و آینده دانش اموزان خود ایفا کند.هر معلمی میتواند در کار خود روحیه حرفه گری خودش را با انجام رفتارهایی مانند حضور منظم و به موقع سرکار،طراحی و اداره ی دقیق کلاس ،همکاری با همکاران وهمکاری و برخورد مناسب با والدین دانش اموزان و... نشان دهد که این موارد جز مسائل اخلاق حرفه ای در آموزش وپرورش است.

کلیدواژه ها:

اخلاق ، اخلاق حرفه ای ، معلم ، رشداخلاقی ، یادگیری