بررسی مشکلات کلاس های چندپایه و ارایه راهکارهای مربوطه

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 109

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PESSHCONF01_090

تاریخ نمایه سازی: 21 تیر 1403

چکیده مقاله:

کلاس های چندپایه اغلب به دلیل افزایش یا کاهش جمعیت دانش آموزی، نیازهای اداری و اجرایی یا نیازهای مالی و جغرافیایی (قرار گرفتن کلاس ها در مناطق صعب العبور) کاهش انتقال دانش آموزان از یک مدرسه به مدرسه دیگر و مواردی از این نوع به وجود می آیند، تحقیق حاضر با بررسی بررسی مشکلات کلاسهای چندپایه و ارایه راهکارهای مربوطه نشان داد که تشویق دانش آموزان به همکاری و همفکری در گروه ها، می تواند فرصتی برای یادگیری مشترک و تعامل بین دانش آموزان ایجاد کند. استفاده از تنوع در روش های آموزشی مانند استفاده از بازی ها، فیلم ها، موسیقی و فعالیت های هندسی می تواند به یادگیری بیشتر کمک کند، همچنین، استفاده از روش های ارزیابی منطقی و انعطاف پذیر برای ارزیابی دانش آموزان با سطوح مختلف تحصیلی، از اهمیت بالایی برخوردار است، به علاوه، ارایه خدمات مشاوره و حمایت به دانش آموزان می تواند در کاهش مشکلات مربوط به کلاسهای چندپایه بکاهد.

نویسندگان