تحلیل و ارزیابی نقش والدین در بهبود اقتصاد مدرسه

در دنیای کنونی تامین منابع مالی برای آموزش وپرورش در سراسر جهان به خصوص در کشورهای درحال توسعه، مدیران آموزشی را با چالش های گوناگونی روبرو کرده است این در حالی است که انجام فعالیت های آموزشی در مدرسه بدون تامین منابع مالی و درنظرگرفتن هزینه های موردنظر امکان پذیر نیست. شرط تحقق اهداف آموزشی و پرورشی مشخص شده و انجام وظایف جاری مدرسه، تامین منابع مالی موردنیاز است. ازآنجاکه در ایران بودجه تخصیص یافته دولتی در حوزه اقتصاد مدرسه جوابگوی کامل نیازها نیست، لذا نقش والدین دانش آموزان که بر اساس پژوهش های صورت گرفته در فرایند یاددهی - یادگیری نقش مهمی ایفا می کنند و همچنین تاثیر مستقیمی بر فرزندان خود در جهت کمک به اقتصاد مدرسه دارند، می تواند راهگشای بهبود وضعیت مالی مدارس باشد. هدف از پژوهش حاضر، مطالعه مروری در خصوص تحلیل و ارزیابی نقش والدین در بهبود مسائل پیرامونی اقتصاد مدرسه بود. پژوهش حاضر باتوجه به هدف، کاربردی و از لحاظ شیوه جمع آوری داده ها توصیفی - تحلیلی است، بنابراین از طریق بررسی منابع کتابخانه ای و مطالعه مقالات و اسناد مربوطه جمع آوری شده است. بررسی های انجام گرفته نشان دهنده این است که نقش و مشارکت والدین در خصوص موضوع اقتصاد و تجهیز مالی مدرسه می تواند در ابعاد مختلف تاثیرگذار باشد من جمله: حمایت و مشارکت در بودجه ریزی و برنامه ریزی مدرسه، کمک به موفقیت تحصیلی دانش آموزان، حمایت و مشارکت در اخذ تصمیمات مالی مدرسه، تعامل با خیرین و سایر خانواده ها، حمایت و مشارکت در راه اندازی اقدامات درآمدزا در مدرسه، مشارکت در جهت صرفه جویی در هزینه های مدرسه، تلاش برای جلب مشارکت موسسات و بنیادهای خیریه، همراهی و همکاری با مسئولین مدرسه جهت پیگیری کمک به مدارس. در پایان راهکارهایی برای افزایش نقش و مشارکت والدین در اقتصاد مدرسه بررسی و ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

اقتصاد مدرسه ، نقش والدین ، مشارکت ، اقتصاد آموزش